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发布时间:2019-12-11 10:20 来源:敬业签

大家纷纷猜测,七嘴八舌的。有的说:还是乌龟赢的,因为乌龟比兔子要聪明啊。但有的人说:是兔子赢,因为比赛是要看实力的,总是耍小聪明,是不行的。由于这样,顿时赛场气氛高涨起来。

自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己决定,对自己的行为负责。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。 有的同学习惯于''衣来伸手,饭来张口的生活,不愿意靠自己的努力走向自立。这种依 赖思想对于自己的发展是非常有害的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想不劳而获、贪图享受,就不能适应社会生活,甚至会危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。 我们在社会中生活,需要相互帮助,相互依靠。自主不是拒绝帮助,依靠不是依赖。如果说幼小的时候,父母、老师和其他长辈给予了我们最重要的帮助和指导,我们对他们有所依赖是自然的,也是必要的,那么,随着年龄的增长,自主能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明,我们的成长正在经历这样的时期:告别依赖,走向自立。 自己的事情负责的前提是要自主。遇到没有主见,独立也徒有虚名。很难设想,一个人没有主见的人,一个人云亦云的人,却能够承担自己的责任,能够在生活中自立。在生活中走向自立时还可以使我们自强。自强的人对来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。 自强表现在方方面面:在困难面前不低头,不沮丧;勇于开拓,积极进取,志存高远,执着追求;等等。正是这种精神,是中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈的自立与世界民族之林。 最后,要想知道犁子的味道,就要亲口尝一尝;要想学会游泳,就必须在水中反复练习。同样,要培养自主能力,也要大胆地投身于社会实践。只有在社会中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自主能力,自己才会自立起来,告别依赖。

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她是一个活泼可爱的小姑娘,大大的眼睛,长长的头发。一笑起来眼睛就眯成弯弯的月亮,显得既俏皮又可爱。

六年的小学生活一眨眼就将结束了。当我迈出母校大门之际,如果有人问我:小学生活里你最难忘的人是谁?我会毫不犹豫地告诉他;"我最难忘的人是那位文明使者——残疾人叔叔。虽然我跟他素不相识,也只有一面之交 ,但他那乐于助人的背影深深地印在我的脑海里。

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